Parce que la «question n'est pas de savoir dans quelle mesure chacun est intelligent, mais de quelle multiple façon on l'est», parce que la question des rythmes scolaires ne doit pas être un effet de mode mais le fruit d'une réflexion sérieuse et constructive, l'équipe éducative de l'ensemble scolaire Bon-Pasteur-Sacré-Cœur travaille depuis maintenant 4 ans avec des enseignants et formateurs canadiens sur des thèmes tels que : le cerveau et ...
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